{"id":22054,"date":"2018-03-29T14:41:12","date_gmt":"2018-03-29T14:41:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.clesia.it\/?p=22054"},"modified":"2018-03-29T14:41:12","modified_gmt":"2018-03-29T14:41:12","slug":"sondaggio-partecipanti-corso-produzione-e-mercato-dello-zafferano-lucca-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.clesia.it\/projects\/blog\/2018\/03\/29\/sondaggio-partecipanti-corso-produzione-e-mercato-dello-zafferano-lucca-2017\/","title":{"rendered":"Sondaggio Partecipanti Corso Produzione e Mercato dello Zafferano Lucca 2017"},"content":{"rendered":"

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[col span__sm=”12″ align=”center” depth=”4″]<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Sondaggio Corso Produzione e Mercato dello Zafferano Lucca 2017<\/h2>\n

\u00a0<\/p>\n

[\/col]
\n[col span=”6″ span__sm=”12″ align=”center”]<\/p>\n

\u00a0<\/h2>\n

Il 30 Luglio 2017 abbiamo svolto il I\u00b0 corso di formazione Sulla produzione e mercato della zafferano.
E con l’obiettivo di comprendere le esigenze dei partecipanti e migliorare i corsi successivi abbiamo svolto un sondaggio e in relazione ai diversi aspetti del corso.<\/p>\n

– Argomenti<\/strong> del Corso
– Interesse<\/strong> al corso
– Svolgimento<\/strong> al corso
– Location<\/strong> e ambientazione
– Durata e costo<\/p>\n

[\/col]
\n[col span=”6″ span__sm=”12″ padding=”15px 15px 15px 15px” bg_color=”rgb(255, 255, 255)” depth=”2″ depth_hover=”5″]<\/p>\n

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[\/col]<\/p>\n

[\/row]<\/p>\n

[\/section]
\n[section]<\/p>\n

[row]<\/p>\n

[col span__sm=”12″ padding=”0px 10px 0px 20px”]<\/p>\n

[gap height=”15px”]<\/p>\n

Risultati pubblici
<\/span><\/h1>\n

Ci piace l’idea di poter condividere i risultati<\/strong> delle opinioni delle persone a cui rivolgiamo i nostri progetti o lavori.
In questo modo tutte le persone che sono interessate allo stesso servizio<\/strong> possono avere un’idea di cosa pensano le altre persone che hanno gi\u00e0 avuto la stessa esperienza.
<\/span><\/p>\n

Oltre a questo per noi significa avere uno stimolo continuo<\/strong> affinch\u00e9 i risultati del nostro lavoro lo siano sempre positivi e apprezzati dalle persone.<\/span><\/p>\n

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[\/col]
\n[col span__sm=”12″ padding=”0px 10px 0px 20px”]<\/p>\n

[gap height=”15px”]<\/p>\n

Sondaggio
<\/span><\/h1>\n

\u00c8 stato svolto rispondendo 17\u00a0 domande con punteggi che vanno da 1 a 5<\/strong> in relazione ad una preferenza da poco a molto.<\/strong>
Il campione \u00e8 stato individuato all’interno dei partecipanti del corso di produzione e mercato dello zafferano e il numero di risposte \u00e8 inferiore al numero effettivo dei partecipanti in quanto non tutti i partecipanti hanno risposto a tutte le domande.<\/p>\n

Partecipazione al corso
<\/span><\/h1>\n

Il colore delle barre rappresenta la positivit\u00e0 o la negativit\u00e0<\/strong> del risultato ottenuto. La barra di colore verde<\/span> identifica che il valore ottenuto \u00e8 positivo mentre la barra di colore rosso<\/span> rappresenta un valore considerato negativo. <\/p>\n

In alcuni grafici sono evidenziate barre di colore diverso<\/span> ma sono rappresentati relativi valori che identificano il valore medio e quindi il risultato.<\/p>\n

Il valore chiamato varianza<\/strong> rappresenta e l’uniformit\u00e0 dei dati e quindi come le persone hanno risposto. Il valore della varianza quanto pi\u00f9 si avvicina allo zero, pi\u00f9 \u00e8 positivo perch\u00e9 significa che le persone hanno risposto tendenzialmente dando giudizi simili. Ad esempio una media di risultato pari a tre con una varianza di 0,5, significa che la maggioranza delle persone ha espresso un giudizio pari a tre.
Questo indice \u00e8 interessante perch\u00e9 permette di conoscere se il corso \u00e8 perfettamente allineato con il giudizio complessivo dell’aula.<\/p>\n

Infine \u00e8 mostrato il valore della media<\/strong> che rappresenta il giudizio medio dei voti ricevuti. Il valore positivo della media \u00e8 quello che si avvicina maggiormente alla barra di colore verde scuro.<\/p>\n

[\/col]<\/p>\n

[\/row]<\/p>\n

[\/section]
\n[section label=”Media Bottom” bg_color=”rgb(208, 208, 208)” bg_overlay=”rgba(255, 255, 255, 0.85)” padding=”0px”]<\/p>\n

[row style=”collapse” h_align=”center”]<\/p>\n

[col span=”9″ span__sm=”12″ padding=”0px 0px 0px 0px” align=”center”]<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Argomenti del corso<\/h2>\n

Abbiamo chiesto come gli\u00a0 argomenti del corso sono stati in linea con le aspettative<\/p>\n

[\/col]
\n[col]<\/p>\n

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[\/col]<\/p>\n

[\/row]<\/p>\n

[\/section]
\n[section label=”Media Bottom” bg_color=”rgb(255, 96, 96)” bg_overlay=”rgba(255, 255, 255, 0.85)” padding=”0px”]<\/p>\n

[row style=”collapse” h_align=”center”]<\/p>\n

[col span=”9″ span__sm=”12″ padding=”0px 0px 0px 0px” align=”center”]<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Partecipazione al Corso<\/h2>\n

Il pensiero personale rispetto gli obiettivi che il corso ha raggiunto<\/p>\n

[\/col]
\n[col]<\/p>\n

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[\/col]<\/p>\n

[\/row]<\/p>\n

[\/section]
\n[section label=”Media Bottom” bg_color=”rgb(155, 57, 255)” bg_overlay=”rgba(255, 255, 255, 0.85)” padding=”0px”]<\/p>\n

[row style=”collapse” h_align=”center”]<\/p>\n

[col span=”9″ span__sm=”12″ padding=”0px 0px 0px 0px” align=”center”]<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Svolgimento del Corso<\/h2>\n

Gli Aspetti pratici e l’ ambiente <\/p>\n

[\/col]
\n[col]<\/p>\n

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[\/col]<\/p>\n

[\/row]<\/p>\n

[\/section]
\n[section label=”Media Bottom” bg_color=”rgb(57, 255, 135)” bg_overlay=”rgba(255, 255, 255, 0.85)” padding=”0px”]<\/p>\n

[row style=”collapse” h_align=”center”]<\/p>\n

[col span=”9″ span__sm=”12″ padding=”0px 0px 0px 0px” align=”center”]<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Considerazioni Generiche sul corso<\/h2>\n

Cosa si pensa degli aspetti futuri a seguito del corso<\/p>\n

[\/col]
\n[col]<\/p>\n

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[\/col]<\/p>\n

[\/row]<\/p>\n

[\/section]
\n[section label=”Media Bottom” bg_color=”rgb(240, 217, 170)” bg_overlay=”rgba(255, 255, 255, 0.85)” padding=”0px”]<\/p>\n

[row style=”collapse” h_align=”center”]<\/p>\n

[col span=”9″ span__sm=”12″ padding=”0px 0px 0px 0px” align=”center”]<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Location e Organizzazione<\/h2>\n

Gli aspetti logistici del corso e l’organizzazione dei servizi accessori<\/p>\n

[\/col]
\n[col]<\/p>\n

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[\/col]<\/p>\n

[\/row]<\/p>\n

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